Autor: Mateus Gaio Teixeira
Orientador: Paulo Ricardo do Canto Capela
Co-orientador: Lucas Barreto Klein
Apresentação: 29/06 às 08h00min. Auditório do Centro de Desportos/UFSC
REFLEXÕES TEÓRICAS PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
EM ESCOLINHAS DE INICIAÇÃO ESPORTIVA/FUTEBOL
Para
abordar e refletir sobre os temas “resgate
histórico do futebol e sua importância para o cenário nacional”, “reflexões acerca das escolinhas de iniciação ao futebol” e apresentar uma
discussão do “jogo jogado” e “crianças no cenário esportivo”, essa
pesquisa se discorreu por uma análise qualitativa dos dados, com o enfoque de apresentar
e interpretar os conteúdos relacionados ao tema proposto. O objetivo buscava apresentar uma reflexão
teórica para as práticas pedagógicas em escolinhas de iniciação
esportiva/futebol que atendessem ao público infantil
De
acordo com as referências utilizadas neste trabalho, quando direcionadas ao
público infantil, as práticas corporais devem ser orientadas a partir de uma
ótica recreativo-lúdica, onde o movimento humano deva ser expresso por meio de
jogos e brincadeiras da cultura infantil. Para contribuir verdadeiramente a
favor da transformação da sociedade, é necessária essa superação de etapas,
devendo ser combatido o imediatismo.
Diferentemente
das atuais compreensões do tema, há, em grande escala, escolas de iniciação ao
esporte que atendem crianças cada vez mais cedo. Essas, inúmeras vezes, acabam
atuando por meio de práticas especializadas, sem levar em consideração o mundo
vivido pelas crianças.
Inserido na problemática proposta acima, o futebol, modalidade
mais praticada e procurada nas escolinhas de iniciação esportiva, vem sofrendo
constantes transformações, atualmente, não somente dentro de campo, onde se percebe
diferenças técnicas, táticas e físicas, como também fora dele.
Cada
vez mais intrínseco em nosso cotidiano e não se restringindo apenas ao processo
de ensino das técnicas, é de suma importância criar uma conscientização a
respeito da necessidade de educação esportiva/futebol que busque a formação
integral de indivíduos, capacitando-os para situações dentro e fora de campo.
Palavras Chave: Escolinhas de Iniciação
Esportiva, Futebol, Criança, Educação.
